Ur: Det vackra fula (2014) Av: Simon Emanuel
Det e så vackert så fult, det e så jag det e så du
det som gör oss så hela, det som tar oss itu
vi kom för att segra glömde bort det på vägen
säger vi dör för detta, drömmer oss bort i världen
skriker starkast ihop, låter broarna brinna
säger allt för min bror, låter modet försvinna
målar dåtid i guld, för att klara av nuet
tynger ner dem med skuld, den vi har i vårt huve
vi svär på vårt allt, tappar sedan vårt minne
säger världen är kall, men vi lånar dem inget
det är samma som alltid, våra sår dem har salt i
vi bråkar om spaden, innan vi sår för vår framtid
Frågor till texten
På raderna
1. ”Det e så vackert, så fult”: Vad fångar den här kontrasten? Är det livets dualitet, där både det vackra och fula samexisterar? Eller handlar det om hur något kan vara vackert i sig, men samtidigt fult i sina konsekvenser?
2. ”Det som gör oss så hela / Det som tar oss itu”: Vad är det som både helar och splittrar oss? Är det kärlek, relationer, eller kanske samhällets förväntningar?
3. ”Vi kom för att segra / Glömde bort det på vägen”: Vad innebär det att ”segra”? Är det att uppnå sina mål, eller att leva ett meningsfullt liv? Och varför glömmer vi bort det på vägen?
4. ”Säger allt för min bror, låter modet försvinna”: Vad innebär det att säga ”allt” för sin bror? Är det lojalitet, eller något annat? Och varför försvinner modet?
5. ”Målar dåtid i guld, för att klara av nuet”: Varför idealiserar vi det förflutna? Är det ett sätt att hantera nuet, eller en form av eskapism?
6. ”Säger världen är kall, men vi lånar dem inget”: Är världen verkligen kall? Och varför lånar vi den inget?
7. ”Vi bråkar om spaden, innan vi sår för vår framtid”: Varför bråkar vi om spaden? Och vad innebär det att så för vår framtid?
Bortom raderna
8. Vilket är det underliggande temat i texten? Är det identitet, samhälle, relationer, eller något annat?
9. Vilken är den känslomässiga tonen i texten? Är den hoppfull, desperat, eller något annat?
Kreativt skrivande
1.Metaforernas trädgård: Välj ut tre av metaforerna i texten (”låter broarna brinna”, ”målar dåtid i guld”, ”bråkar om spaden innan vi sår för vår framtid”) och utveckla varsin kort berättelse eller dikt som tar metaforen bokstavligt eller utforskar dess underliggande betydelse på ett oväntat sätt.
- Vad händer konkret när broarna brinner? Vilka konsekvenser får det?
- Hur ser världen ut om dåtiden verkligen är målad i guld? Vilka effekter har det på nuet?
- Föreställ dig situationen där de bokstavligen bråkar om en spade innan de ens har bestämt vad de ska så.
2. ”Om bara…”: Skriv en text som utgår från frasen ”Om bara…”. Använd rader eller teman från originaltexten som utgångspunkt för dina ”om bara”-scenarier.
- ”Om bara vi hade kommit ihåg varför vi kom…”
- ”Om bara broarna inte hade brunnit…”
- ”Om bara vi kunde sluta bråka om spaden…”
- Utforska hur annorlunda situationen skulle kunna vara om vissa val hade gjorts annorlunda eller om vissa omständigheter hade varit annorlunda.
bars finns 