Fiskebyn

Ur: Fiskebyn (2015) Av: Vic Vem

Ryggen är rak jag sätter baskern på sne
axar fram i ett fordon utav kass kvalité
där grabbar har problem med varje auktoritet
vi rör oss genom djungeln och får Tarzan att le
och allas ve mission skriver med ord
för alla vissna blommor här i fiskebyn vi bor
det är snubbar utan hopp och brudar utan tro
dom bubblar utan lock e bruna utan sol
poppar habben som de p-piller, laddar mer än swefilmer
gangsterkomplex ifrån amerikanska b thrillers
fast i gamla mönster
ser samma utsikt från ett annat fönster
den kalla stadsluften där ligger spänningen
kan tända en cigarett på den stämningen
politikerna klagar pekar på främlingen
och grisarna jagar efter lejonen
Läsa

Förmåga: Läsa och analysera texter.

Vic Vem använder tunga metaforer för att beskriva sin verklighet. Genom att avkoda dessa förstår vi textens djupare lager.

Arbetsuppgifter:

Varför har artisten valt just dessa djur för att beskriva poliser respektive unga i orten?

1.Djungel-metaforen: Han skriver: ”Vi rör oss genom djungeln och får Tarzan att le”.

  • Vad menas med ”djungeln” i en stadsmiljö?
  • Varför skulle Tarzan le? (Tips: Vem är mest ”hemma” i den här miljön?)

2. Referensanalys: Han nämner ”Swefilmer” och ”B-thrillers”.

  • Vad säger det om var de unga killarna får sina förebilder ifrån?
  • Vad menas med att de har ett ”gangsterkomplex”?

3. Djurriket som maktpyramid: Analysera slutraden: ”politikerna klagar pekar på främlingen / och grisarna jagar efter lejonen”.

  • Vilka är ”grisarna” och vilka är ”lejonen”?
  • Varför har artisten valt just dessa djur för att beskriva poliser respektive unga i orten?
Samtala

Förmåga: Samtala och diskutera.

Diskutera i grupper:

  • Perspektiv: Vic Vem skriver att han ser ”samma utsikt från ett annat fönster”. Vad innebär det att vara ”fast i gamla mönster”? Kan man ändra sitt liv om omgivningen alltid ser likadan ut?
  • Stämningen: ”Man kan tända en cigarett på den stämningen”. Hur känns en sådan stämning? Har ni själva upplevt en plats där ”spänningen ligger i luften”?
  • Politik och ansvar: Vem bär ansvaret för att blommorna i ”fiskebyn” vissnar? Är det individerna själva, politikerna eller samhällets strukturer?
Skriva

Förmåga: Skriva olika typer av texter.

Välj en av följande uppgifter:

  • Alternativ A (journalistiskt): Skriv ett reportage från en plats som liknar ”Fiskebyn”. Beskriv miljön med hjälp av dina sinnen (lukten av kalla stadsluften, ljudet av bilar, synen av betongen). Intervjua ”lejonen” eller ”politikerna”.
  • Alternativ B (argumenterande): Skriv en insändare till en lokaltidning med rubriken ”Sluta peka på främlingen”. Använd argument från texten för att förklara varför man behöver se människan bakom statistiken.
  • Alternativ C (kreativt): Skapa en ”ord-kollage-dikt”. Klipp ut ord från Vic Vems text och klistra ihop dem till en helt ny dikt som handlar om hopp istället för hopplöshet.
Tala

Förmåga: Tala och framställa.

Uppgift: Den politiska talaren Vic Vems text är väldigt rytmisk och har ett starkt ”driv”.

  1. Välj ut de fyra sista raderna i versen.
  2. Framför dem som om du vore en politiker som håller ett passionerat tal på ett torg.
  3. Fokus: Hur förändras orden när du pratar långsamt och tydligt istället för att rappa dem? Vilka ord väljer du att höja rösten på?